Tốc độ:
1x
(QK7 Online) - Ngày 6 tháng 9 năm 2016, Ban Giám hiệu Trường Quân sự Quân khu 7 tổ chức tọa đàm nâng cao chất lượng công tác giảng dạy Khoa học xã hội và nhân văn. Đến dự có Trung tướng Phạm Văn Dỹ, Bí Thư Đảng ủy, Chính ủy Quân khu; Thiếu tướng Nguyễn Minh Hoàng, Ủy viên Thường vụ Đảng ủy, Phó Chính ủy Quân khu.
Đại tá Trương Văn Vinh, Chính ủy Trường Quân sự Quân khu 7 chủ trì tọa đàm
Nghiên cứu học tập các môn Khoa học xã hội và nhân văn là trực tiếp trang bị cho người học thế giới quan, phương pháp luận, tư duy khoa học, bồi dưỡng nhân sinh quan, đạo đức cách mạng, giải quyết các vấn đề xã hội. Là cơ sở, nền tảng lý luận vững chắc định hướng cho người học hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ thực tiễn đặt ra.
“Dạy thực chất, kiểm tra đánh giá kết quả thực chất” đó là ý kiến mở đầu buổi tọa đàm của đại tá Nguyễn Đăng Diễn, Trưởng khoa Khoa học xã hội và nhân văn. Là khoa giáo dục khoa học xã hội và nhân văn cho hầu hết các đối tượng của nhà trường, chính vì vậy để nâng cao chất lượng đào tạo phải bắt đầu từ việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua chất lượng bài giảng, tham gia hội thi cấp nhà trường, cấp Quân khu. Giáo viên phải sử dụng phương pháp tích cực, lấy người học làm trung tâm, tuân thủ nghiêm ngặt quy trình huấn luyện, giáo dục khoa học xã hội và nhân văn, giáo viên phải biết tự học để nâng cao trình độ, biết tạo hứng thú cho học viên làm cho người học thích học chính trị.
Đại tá Nguyễn Đăng Diễn, Trưởng khoa Khoa học xã hội và nhân văn phát biểu tham luận tại tọa đàm
Để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục khoa học xã hội và nhân văn nhiều đại biểu tham luận cho rằng cần thiết phải có sự quan tâm, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường như cơ sở vật chất, trang thiết bị, trang bị kiến thức sư phạm cho giáo viên, tạo điều kiện để giáo viên đam mê nghiên cứu khoa học. Đặc biệt nhà trường nên mạnh dạn xin những cán bộ giảng dạy chính trị giỏi từ các địa phương, đơn vị và thông qua các hội thi cán bộ giảng chính trị giỏi cấp Quân khu để bổ sung nguồn nhân lực chất lượng cao cho nhà trường.
Đối với đội ngũ giáo viên, ngoài tri thức, đạo đức nghề nghiệp rất cần đến phẩm chất, tâm huyết với nghề, giáo viên phải biết đổi mới phương pháp giảng dạy, tránh lạm dụng kỹ thuật công nghệ trong soạn và thực hành giảng bài. Gắn bó, gần gũi người học để tạo cảm giác “mềm hóa” những nội dung chính trị, mạnh dạn sáng tạo, đột phá trong cách nghĩ, cách trình bày…
Trung tướng Phạm Văn Dỹ, Chính ủy Quân khu nói chuyện thân mật với giáo viên nhà trường.
Đối với học viên phải có thái độ học tập tích cực, hào hứng học tập trên giảng đường và ôn luyện tại đơn vị, tự mình tham gia vào bài giảng, nâng cao tinh thần tự học, có động cơ chính trị đúng đắn, giảm bớt sự phân tán từ các yếu tố xã hội...
Chất lượng giảng dạy là tổng hợp từ nhiều yếu tố, trong đó phương pháp giảng dạy của người dạy là yếu tố quan trọng nhất. Do đó mỗi cán bộ tham gia giảng dạy chính trị nói chung và giáo viên giảng dạy Khoa học xã hội và nhân văn nói riêng phải cố gắng, thực sự trăn trở, tâm huyết trách nhiệm với mỗi nội dung truyền đạt, đồng thời tích cực rèn luyện khả năng sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường và Quân khu.
Bài, ảnh: Xuân Hải
.jpg)
