Tốc độ:
1x
(QK7 Online) – Sáng 13/9, Đoàn công tác của Học viện Lục quân do Thiếu tướng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Khắc Đào, Phó Giám đốc Học viện Lục quân đến nắm tình hình, chất lượng cán bộ Học viện Lục quân ra trường và học viên thực tập ở đơn vị Lữ đoàn 25. Làm việc với đoàn có Đại tá Hoàng Đình Chung, Phó Chủ nhiệm Chính trị Quân khu 7 và Ban chỉ huy Lữ đoàn 25.
Đoàn cán bộ Học viện Lục quân làm việc với Lữ đoàn 25
Thiếu tướng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Khắc Đào, Phó Giám đốc Học viện Lục quân lắng nghe các ý kiến đóng góp cho học viện
Phát biểu tại buổi làm việc Thiếu tướng Trần Khắc Đào cho biết: trong những năm qua, Đảng ủy - Ban Giám đốc Học viện luôn luôn đổi mới, chọn lọc nội dung chương trình đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 86 của Quân ủy Trung ương và bám sát yêu cầu thực tiễn đơn vị. Theo đó, phương pháp dạy và học đẩy mạnh việc áp dụng khoa học kĩ thuật hiện đại, thực hiện tốt phương châm “Cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyên sâu”. Giảm thời gian lên lớp, tăng thời gian huấn luyện thực hành, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Song song với đó là tích cực lựa chọn phát triển đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đối tượng đầu vào của Học viện phải giữ chức tiểu đoàn trưởng và tương đương trở lên, trong đó không ít là giáo viên các trường sĩ quan cấp phân đội trong toàn quân. Như vậy, Học viện không những là trung tâm huấn luyện đào tạo chiến dịch, chiến lược mà còn phải đáp ứng khối lượng kiến thức quân sự đủ để truyền tải đến cơ quan, đơn vị, hoặc các đối tượng học viên cấp chiến thuật.
Học viên thực tập phát biểu đóng góp ý kiến cho chương trình đào tạo của học viện
Đại tá Bùi Đình Thành, Chính ủy Lữ đoàn 25 đánh giá cao các học viên về thực tập tại đơn vị có năng lực, trình độ chuyên môn tốt, áp dụng tốt những kiến thức được đào tạo ở học viện vào nhiệm vụ của Lữ đoàn, hoàn thành tốt các nhiệm vụ Ban chỉ huy Lữ đoàn giao trên cương vị của mình. Đối với đội ngũ cán bộ đã ra trường về nhận nhiệm vụ tại đơn vị đã phát huy tốt khả năng, năng lực của mình trong thực hiện nhiệm vụ và đã có nhiều đồng chí đang giữ chức vụ chủ chốt ở đơn vị và ở các cơ quan của Lữ đoàn cũng như của Quân khu.
Với mục đích nắm tình hình cán bộ đã qua đào tạo Học viện Lục quân khi về đơn vị đã phát triển và thực hiện nhiệm vụ như thế nào ở đơn vị cũng như các học viên được Học viện cử về thực tập thực hiện chức trách, nhiệm vụ của mình trên cương vị chỉ huy có hoàn thành tốt hay không, đồng thời, trao đổi và lấy ý kiến đóng góp về chương trình đào tạo của học viện để Ban Giám đốc học viện nghiên cứu thực hiện chương trình đào tạo tốt hơn, phù hợp với tình hình hiện nay.
Tuấn Anh
