(QK7 Online) - Trong điều kiện còn khó khăn về cơ sở vật chất, thao trường, bãi tập, nơi ở... nhưng với sự nỗ lực, đoàn kết, vượt khó vươn lên, Trường Quân sự Quân khu 7 đã hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh (QPAN) cho hàng chục ngàn sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn và bồi dưỡng kiến thức QPAN cho hàng trăm học viên đối tượng 2.
Sinh viên luyện tập bắn súng tiểu liên AK. Ảnh: CTV
Để có được kết quả đó, nhà trường đã chủ động đổi mới phương pháp dạy và học, đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ.
Giờ luyện tập thực hành động tác nằm bắn súng tiểu liên AK của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đang học tập tại Trung tâm Giáo dục QPAN diễn ra rất sôi nổi. Giáo viên phổ biến ý định luyện tập, nhắc lại những điểm cần chú ý khi thực hiện động tác nằm bắn, rồi triển khai đội hình theo khẩu lệnh. Sinh viên chú ý lắng nghe, chăm chú thực hiện động tác theo hướng dẫn của thầy giáo. Sinh viên Nguyễn Quỳnh Anh tâm sự: “Cường độ học tập cao nhưng chúng em luôn được các thầy tận tình chỉ bảo nên ai cũng cố gắng luyện tập thật tốt. Chúng em thấy chững chạc, tiến bộ từng ngày và hiểu hơn về đời sống quân ngũ để đồng cảm, sẻ chia với các chú bộ đội”.
Ở nội dung lý luận, đội ngũ giáo viên Khoa Khoa học xã hội và nhân văn luôn bám sát tinh thần đổi mới, giảng dạy những nội dung thiết thực, cô đọng, hướng dẫn sinh viên ôn tập chu đáo, có trọng tâm, trọng điểm. Các nội dung giảng dạy đều sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ, có hình ảnh, tư liệu, video clip minh họa; có ví dụ thực tiễn và liên hệ sát với chức trách, nhiệm vụ, đối tượng người học để nâng cao nhận thức, bồi đắp lý tưởng, niềm tin và bản lĩnh cho sinh viên, học viên. Với yêu cầu này, đội ngũ giáo viên phải làm việc ngoài giờ hành chính mới bảo đảm thời gian tìm hiểu, sưu tầm tư liệu, cập nhật văn bản, hướng dẫn liên quan, bổ sung thông tin làm mới bài giảng và thục luyện, thông qua trước khi giảng dạy.
Thượng tá Vũ Ngọc Sơn, Phó trưởng khoa Khoa học xã hội và nhân văn chia sẻ: “Để người học dễ hiểu và nâng cao chất lượng đào tạo, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu quan trọng đối với cán bộ, giáo viên toàn khoa. Chúng tôi áp dụng phương châm “Nói ngắn, viết gọn, truyền đạt dễ hiểu, ít lý luận, sát thực tiễn” và “3 thực chất” (dạy thực chất, học thực chất, đánh giá kết quả thực chất). Mỗi giáo viên phải tự chuẩn hóa, đặt ra yêu cầu cao để không lặp lại trong từng bài giảng, gây nhàm chán cho người học”.
Giờ luyện tập thực hành động tác nằm bắn súng tiểu liên AK của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai đang học tập tại Trung tâm Giáo dục QPAN diễn ra rất sôi nổi. Giáo viên phổ biến ý định luyện tập, nhắc lại những điểm cần chú ý khi thực hiện động tác nằm bắn, rồi triển khai đội hình theo khẩu lệnh. Sinh viên chú ý lắng nghe, chăm chú thực hiện động tác theo hướng dẫn của thầy giáo. Sinh viên Nguyễn Quỳnh Anh tâm sự: “Cường độ học tập cao nhưng chúng em luôn được các thầy tận tình chỉ bảo nên ai cũng cố gắng luyện tập thật tốt. Chúng em thấy chững chạc, tiến bộ từng ngày và hiểu hơn về đời sống quân ngũ để đồng cảm, sẻ chia với các chú bộ đội”.
Ở nội dung lý luận, đội ngũ giáo viên Khoa Khoa học xã hội và nhân văn luôn bám sát tinh thần đổi mới, giảng dạy những nội dung thiết thực, cô đọng, hướng dẫn sinh viên ôn tập chu đáo, có trọng tâm, trọng điểm. Các nội dung giảng dạy đều sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ, có hình ảnh, tư liệu, video clip minh họa; có ví dụ thực tiễn và liên hệ sát với chức trách, nhiệm vụ, đối tượng người học để nâng cao nhận thức, bồi đắp lý tưởng, niềm tin và bản lĩnh cho sinh viên, học viên. Với yêu cầu này, đội ngũ giáo viên phải làm việc ngoài giờ hành chính mới bảo đảm thời gian tìm hiểu, sưu tầm tư liệu, cập nhật văn bản, hướng dẫn liên quan, bổ sung thông tin làm mới bài giảng và thục luyện, thông qua trước khi giảng dạy.
Thượng tá Vũ Ngọc Sơn, Phó trưởng khoa Khoa học xã hội và nhân văn chia sẻ: “Để người học dễ hiểu và nâng cao chất lượng đào tạo, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu quan trọng đối với cán bộ, giáo viên toàn khoa. Chúng tôi áp dụng phương châm “Nói ngắn, viết gọn, truyền đạt dễ hiểu, ít lý luận, sát thực tiễn” và “3 thực chất” (dạy thực chất, học thực chất, đánh giá kết quả thực chất). Mỗi giáo viên phải tự chuẩn hóa, đặt ra yêu cầu cao để không lặp lại trong từng bài giảng, gây nhàm chán cho người học”.
Sinh viên học gấp nội vụ.
Quá trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên nhà trường luôn lấy chất lượng đào tạo và sự tiến bộ của người học làm mục tiêu phấn đấu. Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường chỉ đạo đổi mới toàn diện các khâu quản lý, giáo dục, rèn luyện sinh viên, học viên; đẩy mạnh phối hợp với các trường cao đẳng, đại học tổ chức giao lưu giữa sinh viên với bộ đội thông qua tham quan, văn nghệ, thể thao... tạo nhiều sân chơi bổ ích trong ngày nghỉ, giờ nghỉ; rèn thói quen, nếp sống kỷ luật và tinh thần tập thể cho sinh viên... Những biện pháp này góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kiến thức QPAN sát thực tế, đáp ứng yêu cầu đề ra. Theo thống kê, chỉ riêng đối tượng sinh viên, năm 2022, nhà trường đã hoàn thành 37 khóa giáo dục kiến thức QPAN với 27.284 lượt sinh viên, học viên của hơn 20 trường cao đẳng, đại học; kết quả khá, giỏi đạt gần 76%.
Năm 2023, nhà trường dự kiến thực hiện nhiệm vụ giáo dục QPAN cho hơn 30.000 sinh viên của 26 trường cao đẳng, đại học. Cơ quan chức năng nhà trường đã tổ chức khảo sát thực tế, phối hợp chặt chẽ với các trường liên kết, chuẩn bị chu đáo cơ sở vật chất, nơi ở, đặc biệt là năng lực, trình độ đội ngũ giáo viên; tổ chức tập huấn chuyên môn, cập nhật văn bản mới, điều chỉnh nội dung, chương trình phù hợp với thực tiễn; thống nhất giáo dục theo đúng quy định; bổ sung giáo viên và kiện toàn, ổn định tổ chức, biên chế bảo đảm hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Năm 2023, nhà trường dự kiến thực hiện nhiệm vụ giáo dục QPAN cho hơn 30.000 sinh viên của 26 trường cao đẳng, đại học. Cơ quan chức năng nhà trường đã tổ chức khảo sát thực tế, phối hợp chặt chẽ với các trường liên kết, chuẩn bị chu đáo cơ sở vật chất, nơi ở, đặc biệt là năng lực, trình độ đội ngũ giáo viên; tổ chức tập huấn chuyên môn, cập nhật văn bản mới, điều chỉnh nội dung, chương trình phù hợp với thực tiễn; thống nhất giáo dục theo đúng quy định; bổ sung giáo viên và kiện toàn, ổn định tổ chức, biên chế bảo đảm hoàn thành tốt nhiệm vụ.
"Nhà trường đào tạo nhiều đối tượng nên đội ngũ giáo viên phải bảo đảm chất lượng, có phương pháp, kỹ năng sư phạm tốt, giàu kinh nghiệm giảng dạy và tâm huyết với nghề. Do vậy, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm chuẩn hóa giáo viên, kết hợp thực hiện tốt quy trình đào tạo, xây dựng ngân hàng đề thi phong phú, đa dạng, bảo đảm khách quan, trung thực vì mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và chất lượng giáo dục QPAN nói riêng, đáp ứng yêu cầu thực tế hiện nay".
Đại tá Trần Ngọc Minh, Hiệu trưởng Trường Quân sự Quân khu 7, Giám đốc Trung tâm Giáo dục QPAN
Đại tá Trần Ngọc Minh, Hiệu trưởng Trường Quân sự Quân khu 7, Giám đốc Trung tâm Giáo dục QPAN
Minh Khoa
DỰ BÁO THỜI TIẾT
